Estudo com crianças refugiadas Rohingya: resilientes e pró-sociais apesar da adversidade

Crianças rohingya, cujas vidas foram marcadas por fuga e deslocamento, mantiveram sua prossocialidade como um traço humano fundamental diante da adversidade. Foi o que pesquisadores do Humboldt Science Center for Child Development (HumanKind) da Universidade de Leipzig descobriram como parte de um projeto de pesquisa internacional.

Junto com pesquisadores de vários países, eles exploraram maneiras de promover o potencial positivo para a prossocialidade nessas crianças. Eles usaram um programa de intervenção para promover a prossocialidade e a cooperação em crianças refugiadas Rohingya que vivem em um megacampo em Cox’s Bazar, Bangladesh. Eles acabaram de publicar suas descobertas no último Monografias da Sociedade de Pesquisa em Desenvolvimento Infantil .

“Nossa pesquisa mostra que o comportamento pró-social e o bem-estar das crianças aumentaram em geral após a intervenção, com alguns benefícios sendo ainda maiores para crianças que foram gravemente traumatizadas”, diz o coautor do estudo Tyler Colasante da Universidade de Leipzig, que estava envolvido no projeto de pesquisa junto com a diretora da HumanKind, Professora Tina Malti. A HumanKind e a equipe do projeto examinaram a resiliência da prossocialidade humana diante de adversidades extremas. Seu objetivo era promover sensivelmente o potencial de meninas e meninos para se desenvolverem positivamente no contexto de conflitos, migração forçada e deslocamento.

O estudo de intervenção foi conduzido em três fases entre novembro de 2021 e janeiro de 2022 com crianças entre cinco e doze anos. Na fase de pré-intervenção, o comportamento pró-social das crianças e os processos de desenvolvimento cognitivo e emocional associados foram registrados. A fase de intervenção envolveu uma intervenção diária em pequenos grupos com duração de três horas. Pares de crianças foram observados em uma variedade de atividades baseadas em brincadeiras, como cooperação (por exemplo, construção com LEGO), tomada de perspectiva emocional (por exemplo, ouvir histórias e julgar como os personagens se sentiam em situações com resultados felizes e infelizes) e treinamento de habilidades cognitivas. Na fase de pós-intervenção, esses comportamentos pró-sociais e processos cognitivos e emocionais foram registrados novamente para investigar se a intervenção havia levado a um aumento na prossocialidade e cooperação.

A maioria dos dados mostrou uma melhora no comportamento pró-social das crianças após a intervenção de dez dias, embora houvesse algumas diferenças dependendo do trauma relativo vivenciado. Isso foi determinado pelo local de nascimento das crianças: em Mianmar, com altos níveis de trauma direto de conflito violento, migração forçada e vida em campo de refugiados, ou no campo com níveis mais baixos de trauma direto da vida em campo de refugiados. Em comparação com as crianças nascidas no campo, as crianças nascidas em Mianmar mostraram maior sensibilidade aos aspectos emocionais de situações que retratam adversidade e estavam menos inclinadas a oferecer soluções comportamentais. Essas crianças também mostraram níveis mais altos de generosidade em tarefas que exigiam compartilhamento e eram mais propensas a assumir o lugar do parceiro quando a ajuda era medida. Quando a ajuda era medida, as crianças nascidas no campo eram mais propensas a mostrar ao parceiro como concluir a tarefa.

O projeto de pesquisa colaborativa, liderado pela Dra. Tara Callaghan da Universidade St. Francis Xavier, no Canadá, envolveu membros da comunidade Rohingya, pesquisadores interdisciplinares e representantes de organizações globais de direitos dos refugiados.

Os Rohingya são uma minoria muçulmana na maioria budista de Mianmar. Após anos de perseguição, mais de 750.000 Rohingya fugiram de Mianmar em agosto de 2017, a maioria deles para Bangladesh.

Título original da publicação nas Monografias da Sociedade de Pesquisa em Desenvolvimento Infantil:

,,Promovendo a prossocialidade em crianças refugiadas: uma intervenção com crianças rohingya (2024)” , doi.org/10.1111/mono.12477